​​​​​Rok 2023​

​​​​​​​       Głównym założeniem programu było przybliżenie tematyki ekologicznej i zdrowotnej. Rozbudzanie zainteresowań otaczającą nas przyrodą, dostrzeganie jej piękna. Samodzielne zdobywanie wiedzy przyrodniczej poprzez rozwiązywanie problemów, dokonywanie bezpośrednich obserwacji i przeprowadzanie eksperymentów. Przedszkolaki zostały zapoznane ze sposobami projektowania działań mających na celu właściwe korzystanie
z zasobów przyrody oraz poprawę stanu najbliższego środowiska. Program stwarzał możliwości na włączanie się w różne akcje, w tym w akcję “Sprzątania świata”, która uwrażliwia na podejmowanie decyzji i działań na rzecz środowiska naturalnego. Powyższy program kształtował również wiele innych licznych kompetencji kluczowych.

​​​​​​​Dofinansowanie objęło następujące działania: 

1. ​​​​​​​Ekostroik wielkanocny – konkurs ekologiczny.
2. W moim ogródeczku. – zajęcia edukacyjne.
3. Międzyprzedszkolny  konkurs wiersza i piosenki „Przyroda moim przyjacielem”.
4. Akcja Sprzątanie Świata – wyjazd edukacyjny.

 Opis realizacji poszczególnych działań:                                                                                                     

W ramach projektu zorganizowano konkurs ekologiczny, w którym brały udział dzieci z Przedszkola nr 2 wraz z rodzicami. Miał on na celu zachęcić do wspólnego tworzenia stroików świątecznych z wykorzystaniem ekologicznych materiałów. Promowanie twórczości artystycznej o tematyce ekologicznej. Na ten cel zostały zakupione nagrody oraz każdemu uczestnikowi wręczono dyplom. Zorganizowano wystawkę prac. Wykonane stroiki zostały wykorzystane na charytatywnym kiermaszu wielkanocnym.

Działanie „W moim ogródeczku”.

W ramach tego działania zorganizowano cykl zajęć edukacyjnych. Zakupiono akcesoria i rośliny niezbędne do założenia małych ogródków w salach. Przedszkolaki poznały różnego rodzaju nasiona i rośliny. Poszerzały wiedzę przyrodniczą o nazwy pierwszych wiosennych kwiatów: żonkil, stokrotka, bratek, przebiśnieg, krokus, tulipan. Pogłębiły wiedzę na temat pracy ogrodnika oraz narzędzi ogrodniczych i prac wykonywanych w ogrodzie wiosną. Dzięki zakupionym materiałom dzieci miały okazję obserwowć wzrost posianych i posadzonych roślin oraz zdobyć wiedzę jakie są czynniki sprzyjające uprawie roślin.

Międzyprzedszkolny konkurs wiersza i piosenki „Przyroda moim przyjacielem”.

     W ramach projektu został zorganizowany konkurs międzyprzedszkolny o tematyce ekologicznej. W konkursie wzięło udział 9 przedszkoli z Miasta Suwałk. Zostały zakupione nagrody i dekoracje ze środków zaplanowanych w projekcie. Celem konkursu było kształtowanie w dziecku świadomego i przyjaznego stosunku do środowiska naturalnego, dostrzeganie piękna otaczającej nas przyrody, a także przełamywanie nieśmiałości.

Akcja „Sprzątanie Świata”  – wyjazd edukacyjny do Wigierskiego Parku Narodowego w Krzywem.

W ramach realizacji projektu wykorzystano środki finansowe na dojazd do miejscowości Krzywe. Dzieci aktywnie uczestniczyły w sprzątaniu Wigierskiego Parku Narodowego oraz jego okolic. Miały możliwość przejścia ścieżki edukacyjnej „Las”. Zwiedziły ekspozycję etnograficzną „Ocalić od zapomnienia”. Celem wycieczki było przede wszystkim promowanie proekologicznych zachowań.

Działania projektowe były promowane na stronie przedszkola www.przedszkole2suwalki.edupage.org, na portalu społecznościowym Facebook i tablicach informacyjnych w przedszkolu. Przyznane środki finansowe były rozdysponowane zgodnie we wskazaniami i celami  w piśmie z dnia 10 marca 2023 r. OSGK.605.2.2.2023.ER. Pozostałe fundusze pochodziły z budżetu przedszkola.  

Nauczyciele przybliżali dzieciom tematykę ekologiczną i zdrowotną, starali się rozbudzić zainteresowania przyrodnicze poprzez poznawanie i dostrzeganie piękna otaczającego świata i uświadamianie, że człowiek potrzebuje zasobów natury do życia. Poprzez podejmowanie przedsięwzięć związanych z ochroną przyrody u dzieci rozwijany jest opiekuńczy stosunek do świata roślin i zwierząt, rozwijane jest poczucie troski i odpowiedzialności za obecną i przyszłą jakość życia na ziemi.

W tym roku w ramach projektu podjęto wiele działań – m.in. dzieci uczyły się segregacji śmieci, brały udział w akcji „Sprzątanie Świata” w Wigierskim Parku Narodowym, a także sprzątały pobliskie osiedle. Na zajęciach edukacyjnych dzieci poznawały odnawialne źródła energii, robiły eksperymenty z wykorzystaniem fotowoltaiki i lustra parabolicznego do skupiania energii.

Dużo zajęć poświęconych było kształceniu ekologicznych nawyków – dzieci robiły ekologiczne środki czystości i wykonywały torby wielokrotnego użytku, w celu ograniczenia chemii i zużycia plastikowych toreb jednorazowych.

W programie przewidziano też zajęcia z pszczelarzem. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowiadania o roli pszczół, a także zdrowotnych właściwościach pszczelarskich produktów. Poznawały budowę ula. Oczywiście nie obyło się bez degustacji miodu.

W projekcie nie zabrakło też działań związanych z ochroną ptaków – latem zrobiono dla nich poidełka, a na zimę przygotowano karmniki. Zorganizowano wewnątrzprzedszkolny quiz o tematyce ekologicznej, a także konkurs „Przyroda moim przyjacielem” dla przedszkolaków z suwalskich przedszkoli.

Kolejne zadania związane z ekologią to obserwacja przyrody – dzieci z zaciekawieniem dokonywały pomiarów opadów na deszczomierzu i obserwowały kierunki i natężenie wiatru za pomocą wiatromierza. W trakcie trwania projektu w kąciku ogrodu przedszkolnego zawieszone zostały domki dla owadów, w których ku radości dzieci zadomowiły się murarki, które też chętnie dzieci obserwowały. Wokół ogrodu przedszkolnego posadzone zostały przez dzieci sadzonki sosenek, a także wspólnie wysiano nasiona na kwietną łąkę.

Nie da się opisać szeroko wszystkich działań podejmowanych w celu szerzenia wiedzy ekologicznej i przekazywania prozdrowotnych treści. Najważniejsze jednak jest to, aby przekazana wiedza i wyrabianie nawyków w dzieciństwie zaowocowały świadomym i mądrym korzystaniem z zasobów natury, a także działaniami w celu jej ochrony przed dewastacją i zanieczyszczeniem w dalszych latach. Z całą pewnością możemy stwierdzić, że Przedszkolaki z „Dwójki” będą potrafiły dbać o przyrodę!

Film z realizacji działań